Hoy martes 31 de julio se realizó el sorteo de la rifa solidaria a beneficio de un profesor.
Los afortunados ganadores fueron las siguientes personas e instituciones:
KinderB Tostador eléctrico.
Profesora Lucía Sánchez Electrodoméstico.
CEIA Atlas Universal
Fernando Durán (profesor Rigoberto Araya) Torta de manjar.
2º Laurel Manta polar.
Tía Mº Angélica Valdivia Torta Blanca.
Profesora Claudia Soto Juego de loza.
Colegio José Miguel Infante Canasta familiar.
Curso 5º B Acuarela.
Curso 6º B (Dario Cheuquepan) Un fin de semana en Maitencillo.
Colegio Dario Salas Premio sorpresa.
Nuestro establecimiento agradece la cooperación de todas las personas que se hicieron presente en esta actividad..
COGGZAI
“Mis Lecturas Diarias” en 2º A
El Viernes 29 de Junio, cómo culminación del trabajo realizado durante el semestre, en Lenguaje y Taller Actor-Actriz, el curso realizó una representación de personajes relevantes en la historia que han sido un aporte en distintas áreas de la cultura universal, Gandhi,
Charlie Chaplin, Walt Disney, Madre Teresa de Calcuta, Nelson Mandela, Martín Luther King, Neil Armstrong, Bill Gates, Muhammad Alí y a Pelé.
Este trabajo se realizó diariamente con la lectura sistemática de “Undía con.” Cada lectura se trabajó en una ficha en el cuaderno de Lenguaje y cada niño(a) eligió un personaje para representar.
También realizaron una ficha gigante, de la lectura sobre Neil Amstrong para el rotafolio del CRA., todo esto bajo la guía de su profesora Myriam Rodríguez y la Asistente Irene Guajardo.
El CRA regaló a los niños(as) un Proyecto Colectivo Mural para fotos "Un día con" (Portada del Libro) realizado por los Asistentes de la Educación (Irene Guajardo, Juan Alamos, María Nieto) y Equipo CRA, el cuál disfrutaron sacando muchas fotos con él.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE LA MANO CON LA TECNOLOGÍA.
¿Qué es Propaganda?...
La Propaganda es un medio para llegar a una masa poblacional y que tiene por finalidad modificar una conducta en el receptor. Habitualmente, se hace a través de un afiche. Podría relacionarse con el cuidado de nuestra salud, la protección a la naturaleza (flora, fauna). Este es el propósito del presente trabajo realizado con los 8º años, en un proyecto conjunto con los profesores de Estudio y Comprensión de la Naturaleza, señores Rodrigo Solís y Paola Toledo. En sus creaciones, los estudiantes utilizaron Microsoft Word, diseño de página.
A continuación, una muestra de trabajos.
Carmen Gloria Jelves.E.
(Profesora Lenguaje)LOS SEGUNDOS BÁSICOS VISITAN GRANJA EDUCATIVA
El lunes 25 de junio los 2º básicos a cargo de sus profesoras jefes srta. Jacqueline Cerliani y Myriam Rodriguez, tuvieron la posibilidad de visitar la granja educativa de Con con. La jornada estuvo llena de actividades donde los niños pudieron interactuar abiertamente con la naturaleza.
Algunas de las actividades desarrolladas por ellos fueron:
- Amasar pan.
- Dar de comer a los animales.
- Visitar un cultivo de lombrices.
- Ordeñar una vaca.
- Pasear en carreta tirada por caballos.
TALLER CIENTÍFICO VISITA ESCUELA LOS PERALES
El viernes 22 de junio el taller científico de nuestro colegio a cargo del profesor de ciencias Don Rodrigo Solis, tuvo la oportunidad de realizar una visita a Los Perales con la finalidad de participar activamente en capacitación sobre tratamiento de suelo, sistema de regadío, cultivos, lombricultura y otros.
Los alumnos y alumnas del Coggzai pudieron intercambiar experiencias con niños de la escuela rural, los cuales les compartieron algunas de sus actividades y conocimientos.
¡GRACIAS PROFESOR RODRIGO POR FORTALECER EN NUESTROS EDUCANDOS EL CUIDADO Y PROTECCIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES!
LENGUAJE Y COMUNICACION AL DIA CON LA TECNOLOGIA.
¿QUÉ ES ESCRIBIR?...
Escribir constituye una competencia comunicativa que se realiza en una situación concreta y con propósitos claros. Producir un texto escrito surge de la necesidad de comunicarse, ya sea para relacionarse con otros, expresar ideas y sentimientos, crear, informar, investigar o aprender.
En la producción de un texto, cual sea, es necesario tener claridad en los pasos a seguir: planificar el texto que se va a producir, su contenido, la intención comunicativa, redactar, revisar, releer, reescribir, editar, socializar, esto último, porque habitualmente, escribimos para otros.
En el acto de escribir también es importante conocer y utilizar adecuadamente las características específicas de los textos. Dicho de otro modo, cada texto tiene su estructura o silueta. La fábula tiene una estructura diferente a un informe. Es un aspecto que debemos tener presente en el momento de la creación.
Los alumnos de 7º y 8º años, han terminado un proyecto de escritura, inspirado en un afiche promocional de un producto, aplicando todo lo enunciado anteriormente. Responde a un plan conjunto con Enlaces, a cargo de la profesora, señora Paola Toledo, quien proveyó el soporte tecnológico, hojas y tinta impresora, del mismo modo, nuestros agradecimientos al personal a cargo del CRA por su colaboración. En esta oportunidad, los estudiantes usaron el procesador de texto, ocupando Microsoft Word, menú “insertar”, “diseño de página”, y buscador “google” en la selección de imágenes.
A continuación, las evidencias en imágenes del proceso de escritura. ¡Disfrútenlo!
Carmen Gloria Jelves.
(Lenguaje)
VISITA DE NUESTROS ALUMNOS AL MUSEO NAVAL
Durante el mes de mayo los cursos correspondientes al primer ciclo de nuestro establecimiento tuvieron la oportunidad de celebrar el mes del mar a través de salidas a diferentes sectores de Valparaiso. Así fue como el 3º año básico Bollén a cargo de su profesora jefe Lucia Sánchez acudió al Museo Naval con el objetivo de interiorizarse sobre la historia y los personajes más relevantes de nuestro país.
Sin duda, esta salida logró aportar en gran medida a la formación integral de nuestros educandos.
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